Meine zwei Häuser / Mes deux maisons – Groupe 1 (DE/FR)

„Wie habe ich die Trennung meiner Eltern erlebt? Wie lebe ich jetzt bei Mama und Papa?

„Was sind die Konflikte in meiner Familie? Was wünsche ich mir ? “.
Nach dem Lesen einer Geschichte, die dem Alter der Kinder angepasst ist, werden wir Szenen aus der kleinen Geschichte, die uns inspiriert haben, oder sogar Situationen, die die Kinder bereits in ihrem Alltag erlebt haben, nachspielen damit sie neue Wege entdecken, um mit Ihrer Realität umgehen zu können. Durch diese Methode unterstützen sich die Kinder gegenseitig und erkennen, dass sie in ihren Fragen nicht allein sind. Wir werden tanzen, singen und am Ende basteln, um vor allem ihre Wünsche für das Leben in zwei Häusern auszudrücken.

Das erste Treffen betrifft die Eltern. Die Workshopleiterin lädt alle Eltern zu einem einstündigen Treffen ein, um die Methode vorzustellen und Fragen der Eltern zu beantworten. Die Eltern geben auch ihre Zustimmung, mit ihren Kindern zu arbeiten. Nach Abschluss von vier Modulen mit den Kindern vereinbart jede Familie ein individuelles Treffen mit der Workshopleiterin, um eine Bilanz zu ziehen.

Der Workshop wird in 3 Sprachen durchgeführt: Deutsch, Französisch, Englisch ; Alter 6-11 Jahre.

“Comment ai-je vécu la séparation de mes parents ? Comment est-ce que je vis maintenant avec maman et papa ?

“Quels sont les conflits dans ma famille ? Qu’est-ce que je souhaite ? “.
Après la lecture d’une histoire adaptée à l’âge des enfants, nous jouerons des scènes de la petite histoire qui nous ont inspirés ou même des situations que les enfants ont déjà vécues dans leur quotidien afin qu’ils découvrent de nouvelles façons de faire face à leur réalité. Grâce à cette méthode, les enfants se soutiennent mutuellement et se rendent compte qu’ils ne sont pas seuls dans leurs interrogations. Nous danserons, chanterons et terminerons par des bricolages, notamment pour exprimer leurs souhaits de vie dans deux maisons.

La première réunion concerne les parents. L’animatrice de l’atelier invite tous les parents à une réunion d’une heure pour présenter la méthode et répondre aux questions des parents. Les parents donnent également leur accord pour travailler avec leurs enfants. Après avoir terminé quatre modules avec les enfants, chaque famille convient d’une rencontre individuelle avec l’animatrice de l’atelier pour faire un bilan.

L’atelier se déroulera en 3 langues : Français, allemand, anglais ; âge de l’enfant 6-11 ans.